@article{Bortolato_Penha_Staroski_Pandini_2020, place={São Luís}, title={INCENTIVO À INOVAÇÃO NAS PRÁTICAS DOCENTES: formação de professores atuantes nos cursos EaD/UDESC}, volume={6}, url={https://ticsead.uemanet.uema.br/index.php/ticseadfoco/article/view/471}, DOI={10.18817/ticsead.v6i1.471}, abstractNote={<p class="Standard"><span>Este artigo apresenta um relato de experiência sobre a criação e desenvolvimento de um curso intitulado Docência na EaD: metodologia UDESC, voltado para os docentes atuantes em cursos desta modalidade na Universidade do Estado de Santa Catarina. O curso, elaborado pela equipe do Multi.Lab.EaD, teve por objetivo refletir sobre a formação de professores a partir das práticas observadas pela equipe de apoio multidisci</span><span>plinar. A estratégia utilizada na elaboração do curso foi apresentar recursos inovadores do Ambiente Virtual Aprendizagem, o Moodle da UDESC, além de outros recursos disponíveis na web para produção de conteúdos e atividades de aprendizagem, para a articulação entre teoria e prática e auxiliar o professor no seu planejamento do semestre seguinte. Como atividades de aprendizagem do curso de formação, priorizou-se a otimização de esforços dos professores em formação, propondo experiências inovadoras com os conteúdos da disciplina que cada professor iria desenvolver naquele semestre. Após atender a exploração de recursos inovadores, no último módulo, o foco foi a produção da sala virtual da disciplina de cada professor, iniciando pelo planejamento da disciplina. O planejamento foi proposto em uma Matriz Instrucional, metodologia utilizada pelos designers da <span>equipe do Multi.Lab.EaD </span>que, com a consultoria dos tutores, serviu de base para a montagem na sala virtual da disciplina a ser desenvolvida. Ao final do curso, o professor concluía a formação com sua sala pronta, tendo uma proposta inovadora para receber os alunos e desenvolver o processo de ensino-aprendizagem.</span></p><strong><span>Palavras-chave</span></strong><span>: Educação a Distância. </span><span lang="EN-US">Formação docente. Tecnologia educacional.</span>}, number={1}, journal={TICs & EaD em Foco}, author={Bortolato, Márcia Melo and Penha, Alice Demaria Silva and Staroski, Vivian and Pandini, Carmen Maria Cipriani}, year={2020}, month={jul.}, pages={55–69} }