CASSUNDÉ, F. R. D. S. A., DE MENDONÇA, J. R. C., & BARBOSA, M. A. C. (2016). RELAÇÃO ENTRE AS COMPETÊNCIAS ELETRÔNICAS DOS PROFESSORES E A DIMENSÃO PEDAGÓGICO-DIDÁTICA DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR. TICs &Amp; EaD Em Foco, 2(2). Recuperado de https://ticsead.uemanet.uema.br/index.php/ticseadfoco/article/view/114