Fluminhan, Carmem Silvia Lima, Ana Paula Ambrósio Zanelato Marques, e Klaus Schlünzen Junior. 2022. “O POTENCIAL DO LESSON STUDY E DA AUTOEFICÁCIA PARA A PROMOÇÃO DO DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE: Uma revisão sistemática Da Literatura”. TICs &Amp; EaD Em Foco 8 (2). São Luís:66-84. https://doi.org/10.18817/ticseademfoco.v8i2.628.