[1]
J. E. de O. E. Lanuti, M. I. S. D. Baptista, e M. T. E. Mantoan, “DESCONSTRUIR A PRÁTICA PARA RECRIAR A TEORIA: como formamos professores para a educação inclusiva”, TICs & EaD, vol. 8, nº 2, p. 103–116, ago. 2022.