Scremin, G., M. J. Hepp Rehfeldt, e M. I. Marchi. “O AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM MOODLE COMO FERRAMENTA PARA A REVISÃO DE MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL”. TICs &Amp; EaD Em Foco, vol. 5, nº 1, julho de 2019, https://ticsead.uemanet.uema.br/index.php/ticseadfoco/article/view/421.