Lima, Isac da Silva, Jakson dos Santos Ribeiro, José Ribamar Alves Gonçalves Júnior, Pedro Ítalo da Luz Veiga, e Manoel de Jesus Fernandes. “METODOLOGIAS ATIVAS E ENSINO HÍBRIDO: Como Instrumentos No Processo De Ensino E Aprendizagem Da Geografia No Ensino Fundamental”. TICs & EaD em Foco 8, no. 3 (dezembro 7, 2022): 40–53. Acessado fevereiro 26, 2024. https://ticsead.uemanet.uema.br/index.php/ticseadfoco/article/view/590.