Crissi Knüppel MA. OS PRESSUPOSTOS E DESAFIOS DA APRENDIZAGEM HÍBRIDA PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA: uma análise a partir das edições (2012-2016) do Relatório Horizon Report. TICs & EaD [Internet]. 6º de julho de 2017 [citado 23º de novembro de 2024];3(1). Disponível em: https://ticsead.uemanet.uema.br/index.php/ticseadfoco/article/view/168