2024. LOS JUEGOS DIGITALES COMO RECURSO DOCENTE: una perspectiva prometedora para la alfabetización de estudiantes con discapacidad intelectual. TICs & EaD em Foco. 10, 1 (jul. 2024), 46–61. DOI:https://doi.org/10.18817/ticsead.v10i1.691.