VER LA IA COMO UNA HERRAMIENTA DE INCLUSIÓN DE POSGRADO: explorar los beneficios y desafíos de la accesibilidad para estudiantes con discapacidad visual. TICs & EaD em Foco, São Luís, v. 10, n. 2, p. 119–136, 2025. DOI: 10.18817/ticsead.v10i2.721. Disponível em: https://ticsead.uemanet.uema.br/index.php/ticseadfoco/article/view/721. Acesso em: 27 sep. 2025.