[1]
“HIPERTEXTUALIDADE E TECNOLOGIA DIGITAL NO ENSINO REMOTO: percepção de professores do curso de Letras - Português da Universidade Estadual do Maranhão, campus de Timon”, TICs & EaD, vol. 8, nº 3, p. 90–105, dez. 2022, doi: 10.18817/ticseademfoco.v8i3.614.