EL AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAJE (AVA) Y LA FORMACIÓN DE PROFESORES DE CIENCIAS: relato de experiencia en un postgrado lato sensu en Maranhão. TICs & EaD em Foco, São Luís, v. 10, n. 2, p. 23–40, 2024. DOI: 10.18817/ticsead.v10i2.660. Disponível em: https://ticsead.uemanet.uema.br/index.php/ticseadfoco/article/view/660. Acesso em: 27 sep. 2025.