COMPARAÇÃO DE PROCESSOS DE PRODUÇÃO DE VÍDEOS EDUCACIONAIS

Autores

  • Mára Lúcia Fernandes Carneiro UFRGS
  • Paulo Augusto Freitas Cabral Junior UFRGS

Resumo

Este artigo apresenta uma comparação entre dois exemplos de sistematização de processos de produção de vídeos educacionais, desenvolvidos em projetos de educação a distância de instituições de ensino superior, sob a luz de produções acadêmicas e dos processos clássicos de realização audiovisual.

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Biografia do Autor

  • Mára Lúcia Fernandes Carneiro, UFRGS

    Engenheira Química – UFRGS Especialista em Informática na Educação – PUCRS Mestre em Ciência da Computação - PPGCC-PUCRS
    Doutora em Informática na Educação - PPGIE-UFRGS

  • Paulo Augusto Freitas Cabral Junior, UFRGS

    Doutorando do Programa em Informática na Educação da UFRGS Graduado em Comunicação Social Jornalismo pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1997) Mestrado em Ciências do Movimento Humano pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2006).

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Publicado

06-11-2015

Edição

v. 1 n. 1 (2015): TICs & EaD em Foco

Seção

Artigos

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Como Citar

COMPARAÇÃO DE PROCESSOS DE PRODUÇÃO DE VÍDEOS EDUCACIONAIS. TICs & EaD em Foco, São Luís, v. 1, n. 1, 2015. Disponível em: https://ticsead.uemanet.uema.br/index.php/ticseadfoco/article/view/13. Acesso em: 27 set. 2025.