A UTILIZAÇÃO DO PODCAST COMO UMA FERRAMENTA EDUCACIONAL

Autores

  • João Guilherme Baggio de Oliveira
  • Luana Caroline do Nascimento

Resumo

A evolução da tecnologia infl uencia a vida do ser humano, nas modifi cações que se introduzemno cotidiano e também nos processos adotados para as novas formas de ensinar e aprender. A expansãoda mídia digital reorganiza os mecanismos comunicacionais, desta forma produzindo novos modelos eplataformas da informação e linguagem para veiculação exclusiva na internet. A partir da década de 2000alguns veículos de comunicação passaram a adotar fenômenos online como meios de difundir informações enotícias. Entre eles estão os blogs, vlogs e os podcasts. Pensando nessas novas ferramentas comunicacionaiso Núcleo de Tecnologia de Educação Aberta e a Distância (NUTEAD) lançou o podcast Informa EaD. O termoPodcast é a união das palavras iPod e broadcast que é o termo utilizado pata a transmissão via rádio, e surgiuem 2004. Os podcasts são arquivos de áudio transmitidos via internet. No caso do informa EaD a hospedagemacontece em uma plataforma online (https://soundcloud.com/) criada a priori para a disponibilização ecompartilhamento de arquivos de áudio. O número de acessos total foi de 265 sendo a terceira edição amais acessada com 68 acessos no período de três semanas.

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Biografia do Autor

João Guilherme Baggio de Oliveira

Mestrando em Ciência e Tecnologia de Alimentos e Engenheiro deAlimentos graduado pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG). Gerente de Comunicação Social noNúcleo de Tecnologia e Educação a Aberta e a Distância (NUTEAD) da UEPG.

Luana Caroline do Nascimento

Graduanda do curso de Jornalismo da Universidade Estadual de PontaGrossa (UEPG). Assessora de Imprensa do Núcleo de Tecnologia e Educação a Aberta e a Distância (NUTEAD)da UEPG.

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Publicado

10-05-2016

Como Citar

OLIVEIRA, J. G. B. de; NASCIMENTO, L. C. do. A UTILIZAÇÃO DO PODCAST COMO UMA FERRAMENTA EDUCACIONAL. TICs &amp; EaD em Foco, São Luís, v. 2, n. 1, 2016. Disponível em: https://ticsead.uemanet.uema.br/index.php/ticseadfoco/article/view/60. Acesso em: 29 mar. 2024.