A MEDIAÇÃO E A INTERAÇÃO NO DESENVOLVIMENTO DA EXPRESSÃO ORAL NA MODALIDADE A DISTÂNCIA

Autores

  • Dilma Heloisa Santos Universidade Estadual de Ponta Grossa - UEPG
  • Rodrigo Otávio dos Santos Centro Universitário Internacional - UNINTER

DOI:

https://doi.org/10.18817/ticseademfoco.v8i3.641

Palavras-chave:

Mediação. Interação. Ensino de línguas. Oralidade. Modalidade à distância.

Resumo

Este trabalho tem por objetivo refletir sobre a mediação, tanto a pedagógica, quanto a tecnológica, bem como sobre o processo de interação para a compreensão destes conceitos nas práticas de tutoria na perspectiva que provém do interacionismo social, uma vez que se considera o caráter social da linguagem. Para tal consultou-se Vygotsky (1989), Bakhtin (1997), Ostermann e Cavalcanti (2010), Koll (2010), Kenski (2003), Saraiva (2010), Tonelli-Santos (20013), Bauman (2001), Souza (2005), Ubry (2010) e Neder (2005).  Para os teóricos que embasam a pesquisa, a aprendizagem se dá por meio da mediação e da interação com outras pessoas e artefatos. Dessa forma, pode-se ver no interacionismo social um apoio para uma proposta de formação contínua para o ensino de línguas e, consequentemente, um enfoque online para seu desenvolvimento. Esta é uma pesquisa bibliográfica de caráter qualitativo que envolve e discute as questões pertinentes ao desenvolvimento da expressão oral no ensino de língua estrangeira na modalidade à distância. O resultado demonstrou que é necessário utilizar não apenas o Moodle, mas uma plataforma comunicacional como o Google Meet ou o Skype para desenvolver a expressão oral. No entanto, é necessária, sobretudo, uma prática de mediação pedagógica para utilizar as ferramentas e apropriar-se dela e desenvolver o conteúdo. O professor-tutor deve passar por uma formação que lhe proporcione saberes pedagógicos e tecnológicos objetivando a interação com o acadêmico, uma vez que é na interação com professores, colegas, artefatos e sociedade que o acadêmico conseguirá desenvolver a expressão oral em diferentes contextos discursivos.

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Publicado

07-12-2022

Como Citar

SANTOS, D. H.; SANTOS, R. O. dos. A MEDIAÇÃO E A INTERAÇÃO NO DESENVOLVIMENTO DA EXPRESSÃO ORAL NA MODALIDADE A DISTÂNCIA. TICs & EaD em Foco, São Luís, v. 8, n. 3, p. 6–22, 2022. DOI: 10.18817/ticseademfoco.v8i3.641. Disponível em: https://ticsead.uemanet.uema.br/index.php/ticseadfoco/article/view/641. Acesso em: 8 fev. 2023.

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