AMBIENTES NO METAVERSO PARA FORMAÇÃO DOCENTE EM ARTES VISUAIS E TEATRO

Autores

  • Régis Costa de Oliveira Instituto Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão - IFMA
  • Marineide Câmara Silva Universidade Federal do Maranhão - UFMA

DOI:

https://doi.org/10.18817/ticseademfoco.v9i1.664

Palavras-chave:

Metaverso; Formação docente; Artes visuais; Teatro.

Resumo

O presente artigo descreve o processo de criação e customização de ambientes na plataforma de metaverso Spatial, desenvolvidos para os componentes curriculares Arte e Tecnologia, da Licenciatura em Artes Visuais do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão (IFMA), Campus São Luís - Centro Histórico e História do Teatro III, da Licenciatura em Teatro da Universidade Federal do Maranhão (UFMA), Campus São Luís.  A partir de referências teóricas de Roesller (2012), Ball (2021), Parreira, Lehman e Oliveira (2021), Backes e Schlemmer (2014) e Wakefield (2022), o artigo analisa as contribuições que as plataformas de metaverso podem trazer para a formação docente, com ênfase para os recursos presentes na plataforma Spatial, e a relação destes com as especificidades das licenciaturas em Artes Visuais e Teatro. Com base em experiências práticas, o artigo explora a criação de uma galeria virtual para a exposição coletiva Art and Tech, e sua utilização para as práticas da organização do espaço expositivo e da mediação cultural, bem como a construção de um arquivo virtual destinado ao registro das transformações do teatro Arthur Azevedo. As etapas percorridas durante a criação desses ambientes virtuais imersivos são analisadas, com destaque para as possibilidades de customização e adaptação pedagógica dos recursos tecnológicos oferecidos pela plataforma Spatial. Ao final, o artigo aponta para a importância de uma abordagem crítica em relação ao uso das tecnologias digitais na formação docente, bem como para a necessidade de um constante diálogo entre teoria e prática.

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Publicado

30-07-2023

Como Citar

OLIVEIRA, R. C. de; SILVA, M. C. AMBIENTES NO METAVERSO PARA FORMAÇÃO DOCENTE EM ARTES VISUAIS E TEATRO. TICs & EaD em Foco, São Luís, v. 9, n. 1, p. 61–77, 2023. DOI: 10.18817/ticseademfoco.v9i1.664. Disponível em: https://ticsead.uemanet.uema.br/index.php/ticseadfoco/article/view/664. Acesso em: 21 jul. 2024.