v. 8 n. 2 (2022): TICs & EaD em Foco: Dossiê - Políticas e Formação de Professores para uma Escola Digital e Inclusiva

Cícera Aparecida Lima Malheiro, Elisa Tomoe Moriya Schlünzen, Klaus Schlünzen Junior

Martinha Clarete Dutra

Daniela Melaré Vieira Barros, Adriana Aparecida de Lima Terçariol, Elisangela Aparecida Bulla Ikeshoji, Vanessa Matos dos Santos, Diene Eire Mello, Marcos Andrei Ota, Eniel do Espírito Santo, Alexanda Okada

Paloma Antón Ares, Pilar Gútiez Cuevas

Carmem Silvia Lima Fluminhan, Ana Paula Ambrósio Zanelato Marques, Klaus Schlünzen Junior

Danielle Aparecida do Nascimento dos Santos, Rosana Cristina Miranda Dugois, Elisa Tomoe Moriya Schlünzen

José Eduardo de Oliveira Evangelista Lanuti, Maria Isabel Sampaio Dias Baptista, Maria Teresa Eglér Mantoan

Raphaell Moreira

Jordi Quintana-Albalat, José Armando Valente

Stéphani Vilela Ferreira Custódio, Anita de Oliveira Miyashiro, Thaís de Almeida Rosa, Adriana Aparecida de Lima Terçariol

Leandro Key Higuchi Yanaze, Cícera Aparecida Lima Malheiro