v. 10 n. 1 (2024): TICs & EaD em Foco

Artigos

• A UTILIZAÇÃO DO ZYGOTE BODY COMO RECURSO DE AULAS PRÁTICAS NA DISCIPLINA DE BIOLOGIA E CIÊNCIAS: uma pauta sobre o conteúdo de anatomia humana

  Francisco Nivaldo Monteiro Cardoso, Antonio da Conceição Filho

  6-23

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• A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: da relação com o conceito de educação, tendências e função social

  Carmen Maria Cipriani Pandini

  24-45

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• JOGOS DIGITAIS COMO RECURSO DIDÁTICO: uma perspectiva promissora para alfabetização de alunos com deficiência intelectual

  Sildenice Melo de Lima, Aline Furtado Menezes, Ilka Marcia Ribeiro de Sousa Serra

  46-61

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• EDUCAÇÃO PERMANENTE: o uso de Tecnologias de Informação e Comunicação para a qualificação profissional

  Luzana Mackevicius Bernardes, Paulo Ângelo Lorandi , Ysabely de Aguiar Pontes Pamplona, Lourdes Conceição Martins

  62-79

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• APLICAÇÃO DA SALA DE AULA INVERTIDA NA FORMAÇÃO ON-LINE DE EDUCADORES

  Crislaine Gruber, Igor Thiago Marques Mendonça

  80-96

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• AS REDES SOCIAIS COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA: uma revisão sistemática da literatura sobre suas potencialidades

  Eliana Santana Lisbôa, Lilia Kelli da Silva

  97-115

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