TÔ LIGADO: una acción pedagógica inventiva para el desarrollo sostenible en la educación OnLIFE

Resumen

El presente artículo tiene como objetivo discutir prácticas pedagógicas que promuevan la inventividad, la co-creación y la colaboración, y presenta la acción “¡Tô Ligado!”, que surgió de la experiencia de ciudadanía digital MOVEOnCibricity en el contexto del I Festival Internacional de Ciudadanía Digital, desarrollado por la Red Internacional ConectaKaT. La investigación se lleva a cabo utilizando el Método Cartográfico de Investigación-Intervención y está fundamentada en la perspectiva de la Educación OnLIFE. Los resultados incluyen el desarrollo de otras acciones, constituyendo la característica reticular y conectiva de ConectaKaT, como la Serie Web Entrevistas, la Campaña/Juego de Seguridad en Internet y la nueva Serie Web TomKaT en las Escuelas. Esta acción presenta contribuciones significativas en la construcción de prácticas pedagógicas inventivas y co-creadas desde la perspectiva de la Educación OnLIFE, contribuyendo también a una morada comprometida em la enseñanza y el aprendizaje. Además, la acción “Tô Ligado!” se configuró como una práctica poderosa en la construcción de conocimientos em torno a temas relacionados con el desarrollo sostenible. De esta manera, ConectaKaT se estructuró como una plataforma viva de interacción ecológica, propicia a la invención de nuevas metodologías y prácticas pedagógicas, evidenciando una nueva política cognitiva en Educación.