UTILIZANDO ZYGOTE BODY COMO RECURSO PARA CLASES PRÁCTICAS EN BIOLOGÍA Y CIENCIAS: una discusión sobre el contenido de anatomía humana

Resumen

Los laboratorios son piezas esenciales para las disciplinas que se encuadran dentro de las Ciencias Naturales. Con la pandemia del nuevo Coronavirus (COVID-19), los profesores de estas áreas necesitaron reinventarse, para que los alumnos pudieran conciliar la teoría con la práctica. Haciendo así uso de los Laboratorios Virtuales de Aprendizaje (LVL). Dado esto, el objetivo de este trabajo fue realizar una encuesta en la base de datos científica Google Scholar sobre el VLE Zygote Body como recurso para ser utilizado en la disciplina de Biología y o Ciencias en el recorte 2018 a 2022. Para ello, se utilizó el siguiente descriptor: "Zygote Body", luego se desarrollaron criterios de inclusión para seleccionar los trabajos que forman parte de este trabajo. Con la búsqueda se encontraron 266 trabajos, los cuales pasaron por criterios quedando 5 investigaciones. Con la investigación, se recopilaron detalles sobre las características de este LVA, además de recoger información valiosa sobre sus recursos, y se concluyó que puede ser utilizado en el aula, cubriendo el contenido de anatomía, en la educación básica y superior. También es importante destacar que, a pesar de que puede ser un recurso útil para auxiliar a los profesores en sus actividades, hay escasas investigaciones recientes sobre este EVA. En los últimos cinco años analizados, sólo se encontraron cinco estudios relacionados con el tema.