Vol. 10 Núm. 1 (2024): TICs & EaD em Foco

Artigos

• UTILIZANDO ZYGOTE BODY COMO RECURSO PARA CLASES PRÁCTICAS EN BIOLOGÍA Y CIENCIAS: una discusión sobre el contenido de anatomía humana

  Francisco Nivaldo Monteiro Cardoso, Antonio da Conceição Filho

  6-23

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• LA EDUCACIÓN A DISTANCIA: relación con el concepto de educación, tendencias y función social

  Carmen Maria Cipriani Pandini

  24-45

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• LOS JUEGOS DIGITALES COMO RECURSO DOCENTE: una perspectiva prometedora para la alfabetización de estudiantes con discapacidad intelectual

  Sildenice Melo de Lima, Aline Furtado Menezes, Ilka Marcia Ribeiro de Sousa Serra

  46-61

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• EDUCACIÓN PERMANENTE EN LA SALUD: el uso de Tecnologías de Información y Comunicación para la calificación profesional

  Luzana Mackevicius Bernardes, Paulo Ângelo Lorandi , Ysabely de Aguiar Pontes Pamplona, Lourdes Conceição Martins

  62-79

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• APLICACIÓN DE LA CLASE INVERTIDA EN LA FORMACIÓN DOCENTE EN LÍNEA

  Crislaine Gruber, Igor Thiago Marques Mendonça

  80-96

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• de licenciatura LAS REDES SOCIALES COMO HERRAMIENTA PEDAGÓGICA: una revisión sistemática de la literatura sobre sus potencialidades

  Doctora, Lilia Kelli da Silva

  97-115

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